"Взаимодействие стихий"

Взаимодействие стихий. Когда Лексиана зашла в класс, ученики уже сидели на своих местах.

- Добрый день, класс! – улыбнулась девушка, окинув взглядом присутствующих. – Рада снова вас видеть в моем кабинете. Сегодня мы с вами ознакомимся с взаимодействием стихий друг с другом. Кто напомнит мне основные классические стихии?

Руки подняли несколько студентов.

- Прошу, Вы, - кивнула стажер мальчику из Пуффендуя.

- Земля, Вода, Огонь и Воздух.

- Верно! – улыбнулась Лекси. – Итак, для начала запомните, а лучше запишите эту таблицу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Она была создана Аристотелем, который утверждал, что 4 стихии – есть ни что иное, как 4 фундаментальных состояния материи. Другими словами, каждая стихия – это набор качеств:

• Огонь – теплый и сухой;

• Воздух – теплый и влажный;

• Земля – холодная и сухая;

• Вода – холодная и влажная.

Так же он утверждал, что если изменить одно из фундаментальных качеств исходной стихии, она превратится в другую стихию, в зависимости от характера изменений.

- Это как вода превращается в лед? – воскликнула когтевранка.

- Именно, мисс! – согласилась Лекси. – Идем дальше. Очевидно, что стихии будут по-разному взаимодействовать друг с другом. Некоторые при столкновении будут конфликтовать, другие же наоборот дополняют друг друга. Запишите эти пары:

• огонь + воздух = гармония;

• земля + вода = гармония;

• огонь + вода = дисгармония;

• земля + воздух = дисгармония.

- Запомните их, ведь при использовании стихийной магии силу воздействия можно увеличить за счет своей «пары». Без воздуха, содержащего кислород, огонь гаснет. И напротив, ветер позволяет огню набрать дополнительную силу. Вода, не имеющая постоянной формы, обретает ее во взаимодействии с материей. Если воду налить в кувшин, она примет форму кувшина. Потому земля, твердая и лишенная гибкости, легко находит общий язык с гибкой и мягкой водой. Кроме того, гармонию и дисгармонию вашей магии вы сможете прочувствовать не столь физически, но и эмоционально, потому что с «парным» союзником, вам будет проще найти общий язык.

Но, хочу заметить, что есть и нейтральные сочетания стихий:

• Воздух и Земля – при недолгосрочном контакте, воздух выветривает из земли неустойчивые, подвижные элементы. Но при длительном влиянии воздух выветрит, «унесёт» и саму землю – в природе это называется «эрозия». Земля, в свою очередь, составляет преграду для воздушных потоков и, при интенсивном контакте, способна остановить движение воздуха полностью, как скалы останавливают ветер.

• Огонь и Вода – с одной стороны, огонь нагревает воду и растапливает лёд, но с другой, при длительном воздействии, вся вода рискует выкипеть; вода, в свою очередь, может спасти лес от пожара, но при обильном воздействии способна полностью потушить огонь.

Ну, на сегодня, пожалуй, все. Домашнее задание на доске. До встречи на следующей лекции.

Домашнее задание:

1. Основываясь на материале лекции, укажите отношения между всеми четырьмя факультетами. Укажите, какая стихия относиться к каждому из факультетов. (6 баллов)

2.Расскажите о гармонии стихий (3 балла)

3.Расскажите о дисгармонии стихий (3 балла)

Дополнительно:

1.Сочинение "Встреча". Представьте себя одной из стихий и опишите свои эмоции при столкновении с «парной» или «не парной» стихией.(20 баллов)

2.Рисунки, коллажи, кроссворды, стихи по теме.

3.Доклад об одной из стихий на выбор.(15 баллов)